إصلاح المدرسة العمومية محور جلسة عمل ثلاثية لرئيس الحكومة

عقد رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، جلسة عمل هامة أمس الإثنين في العاصمة الرباط، حيث تم التركيز على تقييم تقدم تنفيذ خارطة الطريق 2022-2026 التي تهدف إلى تحسين نظام التعليم وتحقيق مستوى عالٍ من التعليم الجيد.

وأشار رئيس الحكومة إلى أهمية الاجتماع الذي حضره وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، ووزير الميزانية المكلف بالميزانية، فوزي لقجع، حيث تمت مناقشة “التدابير الرئيسية التي تم اعتمادها لتسريع تنفيذ خطة إصلاح المدرسة العمومية، وذلك في إطار التوجه الحكومي الذي يضع الطلاب في صميم الإصلاح”.

وشدد أخنوش على “ضرورة تسريع تنفيذ التزامات الخطة الإصلاحية الـ12، وإيلاء الأولوية للتدابير التي لها تأثير مباشر على أداء الطلاب، من أجل تحقيق الأهداف الاستراتيجية لتحسين جودة التعليم وتقليل معدل الهدر المدرسي”.

ووفقًا لمصادر مطلعة، فإن الاجتماع كان فرصة للاطلاع على التدابير الرئيسية التي تم اعتمادها لتنفيذ استراتيجية الإصلاح، خاصةً إطلاق مشروع مؤسسات الريادة في 626 مدرسة ابتدائية خلال العام الدراسي 2023-2024، حيث ستستفيد حوالي 322,000 طالب وطالبة من هذا المشروع بمشاركة 10,700 معلم ومعلمة يعملون في هذه المدارس، وبتوجيه ومتابعة من 158 مفتشًا تربويًا.

وأفادت مصادر الصحيفة أن النتائج الأولية لبرنامج الدعم والتدخل في هذه المدارس، الذي يعتمد على منهجيات تعليمية جديدة، أظهرت تحسنًا واضحًا في مستوى التعلم الأساسي لدى معظم الطلاب المستفيدين من هذا البرنامج.

واستنادًا إلى هذه النتائج المشجعة، أكدت نفس المصادر أن الحكومة ستبدأ في توسيع نطاق مشروع مؤسسات الريادة تدريجيًا في جميع المدارس الابتدائية العامة بحلول الموسم الدراسي 2027-2028 بمعدل 2,000 مدرسة سنويًا.

وفي ذات السياق، تم التركيز أيضًا على تعزيز البنية التحتية للمدارس وتحسين ظروف التعليم، بما في ذلك توفير التجهيزات التكنولوجية اللازمة وتحسين برامج تدريب المعلمين.

وتم التأكيد على أهمية بناء شراكات مع المؤسسات الأكاديمية والمجتمع المحلي والقطاع الخاص لتعزيز التعليم وتوفير فرص تعليمية متنوعة ومتطورة.